每年高考前后,"高三撕书"总会成为热议话题,漫天飞舞的纸片、宣泄式的集体行为,引发社会对教育压力、学生心理等问题的讨论,这一现象究竟是压力的释放,还是对知识的亵渎?需要从教育本质、学生心理和社会环境等多维度分析,撕书现象的数据透视根据教育部...