谈古论今指纵论古今之事,展现学识渊博,苏轼在《赤壁赋》中"哀吾生之须臾,羡长江之无穷",便是这种思维的典型,教师备课或学术讨论时使用该成语,既能展现专业素养,又能增强论述的说服力,谈虎色变比喻提到可怕事物就情绪紧张,典出《二程遗书》,原指被...