山西资讯网

2025山西特岗面试公告

2025年山西省“特岗计划”教师招聘面试公告核心内容解读

2025年山西省“特岗计划”教师招聘面试工作由各设岗市(县、区)的教育局和人社局具体组织,面试是招聘工作的重要环节,旨在考察应聘人员的专业素养、教学技能和综合能力。

2025山西特岗面试公告-图1
(图片来源网络,侵删)

面试对象

  • 进入面试人员名单:在山西省“特岗计划”官方网站公布的成绩查询系统中,根据笔试成绩从高到低的顺序,按照各岗位招聘人数的一定比例(通常为1:3)确定进入面试的人员。
  • 资格复审:所有进入面试的考生,必须参加由各设岗县(市、区)组织的资格复审,资格复审通过者,方可领取面试准考证,参加面试。
    • 复审所需材料:本人有效身份证、毕业证、学位证、教师资格证、笔试准考证、《山西省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划登记表》(从网上打印)以及岗位要求的其他相关证明材料原件及复印件。

面试形式

2025年山西省特岗面试形式高度统一,全省绝大部分地区采用以下两种形式:

  1. 说课:这是最主要的形式,考生在备课室抽取一个与报考岗位相关的课题,在规定时间内(通常是30-60分钟)进行备课,然后面对评委进行10-15分钟的说课,说课需要阐述自己的教学设计思路、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和板书设计等。
  2. 试讲(或称模拟课堂/无生授课):部分岗位或地区可能采用试讲形式,与说课类似,考生抽取课题备课,然后进行10-15分钟的模拟授课过程,重点展示教学环节的实际操作和师生互动。

特别注意

  • 部分音体美等特殊专业岗位,除了说课/试讲外,可能还包含技能测试(如弹唱、绘画、体育项目展示等)。
  • 极少数地区或岗位可能会加入结构化问答环节,考察教育理念、应急处理能力等。

面试内容

  • 说课/试讲内容严格限定为山西省现行中小学相应学段、相应学科教材中的某一课时,考生在面试前通常不知道具体会抽到哪一课,因此需要对整个学期的教材内容有宏观的把握和精心的准备。
  • 教材版本:考生需要提前了解并熟悉自己所报考岗位的教材版本(如:人教版、北师大版、苏教版等),这是备考的重中之重。
  • 结构化问答(如有):问题通常围绕教育热点、师德师风、班级管理、教学情境等方面展开。

面试流程

  1. 报到与抽签:考生按照面试公告规定的时间、地点报到,并抽取面试顺序签
  2. 候场与备课:考生进入候考室等待,待轮到自己时,进入备课室,在备课室,会拿到课题和备课用纸,在规定时间内完成备课。
  3. 进入考场:考生携带备课稿进入面试考场,向评委问好。
  4. 进行面试:开始说课或试讲,时长严格控制在规定时间内。
  5. 结束离场:面试结束后,考生将备课稿等物品留在考场,在工作人员引导下离场,通常会被引导到休息室等待最终成绩公布。
  6. 公布成绩:当天或次日,各设岗县(市、区)会通过官方网站公布考生的面试成绩和总成绩。

面试成绩计算

  • 面试总分:通常为100分。
  • 合格线:面试设合格分数线,一般为60分,面试成绩未达到合格分数线的考生,直接淘汰,不进入后续环节。
  • 总成绩计算:总成绩 = 笔试成绩 × 50% + 面试成绩 × 50%。
  • 排名与体检:按照总成绩从高到低的顺序,确定进入体检和考察的人选,如果总成绩出现并列,一般按笔试成绩高低排序;若笔试成绩也相同,则加试一场面试。

2025年山西省特岗面试重要时间节点(示例)

  • 笔试成绩公布:2025年7月下旬
  • 资格复审通知:2025年8月上旬
  • 面试时间:集中在2025年8月中旬,各设岗县(市、区)的具体日期略有不同。
  • 总成绩与体检名单公布:2025年8月下旬

备考建议

回顾2025年的面试,给未来考生的建议是:

  1. 吃透教材:这是面试成功的基石,务必将所报学段、学科的教材通读几遍,理清知识脉络,能够独立设计出高质量的教学方案。
  2. 勤加练习:找同学或朋友扮演评委,进行模拟演练,严格掐时间,反复练习,形成肌肉记忆,确保在考场上不紧张、不超时。
  3. 突出亮点:在教学设计中,要体现出新课程改革理念,如学生主体性、探究式学习、小组合作等,让评委看到你的教育思想。
  4. 注意仪表:穿着得体、大方,符合教师职业形象,精神饱满,展现自信、亲和的姿态。
  5. 关注官网:所有信息以山西省教育厅官网各设岗县(市、区)教育局官网发布的官方公告为准,切勿轻信非官方渠道信息。

希望这份详细解读能帮助您了解2025年山西特岗面试的情况,如果您需要备考未来的特岗教师招聘,这些流程和核心要求依然具有重要的参考价值。

2025山西特岗面试公告-图2
(图片来源网络,侵删)
2025山西特岗面试公告-图3
(图片来源网络,侵删)
分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇