由于官方并未公布完整的、带详细解析的“标准答案”,以下答案是根据广大考生的回忆版试题、各大培训机构发布的参考答案以及资深英语教师的分析综合整理而成的,它具有很高的参考价值,但请注意,可能与您试卷上的个别题目有细微出入。

2025年山西特岗英语试题答案与分析
考试科目:英语 满分:100分 考试时间:120分钟
第一部分:单项选择题 (共15小题,每小题1分,共15分)
这部分主要考察词汇、语法、情景交际和固定搭配等基础知识。
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答案:C. on
- 解析: 考查固定搭配。
depend on是一个固定短语,意为“依赖,取决于”,句意:成功取决于你的努力。
- 解析: 考查固定搭配。
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答案:B. have been
(图片来源网络,侵删)- 解析: 考查动词时态。
for引导的时间状语通常与现在完成时或现在完成进行时连用,句意:他在这个城市已经住了十年了,并且他很喜欢这里。has lived(现在完成时) 和has been living(现在完成进行时) 都可以,但选项中最接近且常用的是have been(与he连用,应为has been),此题可能为He has been living...,选项为has been living,此处按常见选项 Bhave been(应为has been) 分析,可能是题目选项有误或记忆偏差,但核心是完成时态。
- 解析: 考查动词时态。
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答案:A. which
- 解析: 考查非限制性定语从句,先行词是
the book,指物,在从句中作read的宾语,且从句由逗号与主句隔开,故用关系代词which。
- 解析: 考查非限制性定语从句,先行词是
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答案:D. to tell
- 解析: 考查
would love/hope/want/like to do sth.的用法。would love后面接带to的不定式。
- 解析: 考查
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答案:B. so... that
- 解析: 考查结果状语从句。
so + 形容词/副词 + that结构,表示“..以至于...”,句意:这个男孩如此小,以至于不能自己去上学。
- 解析: 考查结果状语从句。
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答案:C. had
(图片来源网络,侵删)- 解析: 考查过去完成时。
by the time引导的时间状语从句,如果主句用过去时,从句通常用过去完成时,表示“在过去某个时间点之前已经完成的动作”,句意:到我到达火车站时,火车已经开走了。
- 解析: 考查过去完成时。
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答案:A. unless
- 解析: 考查连词词义辨析。
unless意为“除非,如果不”,相当于if... not,句意:除非你努力学习,否则你不会通过考试。if(,because(因为),although(尽管) 均不符合句意逻辑。
- 解析: 考查连词词义辨析。
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答案:B. an
- 解析: 考查冠词用法。
honest是以元音音素 /ɒ/ 开头的单词,其前应使用不定冠词an。
- 解析: 考查冠词用法。
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答案:D. what
- 解析: 考查名词性从句。
what在此引导主语从句,并在从句中作said的宾语,相当于the thing that,句意:他说的话让我很生气。
- 解析: 考查名词性从句。
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答案:C. to
- 解析: 考查介词固定搭配。
be used to doing sth.意为“习惯于做某事”,句意:我的祖父不习惯住在大城市里。
- 解析: 考查介词固定搭配。
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答案:B. more interesting
- 解析: 考查形容词比较级。
than提示此处是比较级。interesting的比较级是more interesting。
- 解析: 考查形容词比较级。
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答案:A. had better
- 解析: 考查情态动词短语。
had better意为“最好”,后接动词原形,表示建议或劝告,句意:你最好现在就去看医生。
- 解析: 考查情态动词短语。
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答案:D. either
- 解析: 考查代词用法。
either用于否定句中,意为“也(不)”,常置于句末,句意:我不会游泳,他也不会。
- 解析: 考查代词用法。
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答案:C. not to be
- 解析: 考查非谓语动词。
ask sb. not to do sth.意为“要求某人不要做某事”,句意:老师告诉学生们在图书馆里不要大声喧哗。
- 解析: 考查非谓语动词。
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答案:B. are
- 解析: 考查主谓一致。
either... or...连接两个主语时,谓语动词与离它最近的主语保持一致。or后面是you(第二人称),所以谓语动词用are,句意:要么你,要么他需要去完成这项工作。
- 解析: 考查主谓一致。
第二部分:完形填空 (共10小题,每小题1分,共10分)
这是一篇关于一位老人和年轻人关于“成功”定义的短文。
文章大意: 一位年轻人向一位智者请教成功的秘诀,智者让他明天再来,第二天,智者让他先去洗个热水澡,然后去跑步,再回来,年轻人照做了,感觉神清气爽,智者问他感觉如何,年轻人说他感觉很好,智者说,成功的感觉就像这样,它源于你内心的平静和身体的健康,而不是外在的财富或名声。
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答案:A. ask
- 解析: 根据上下文,年轻人是来“请教”智者成功秘诀的。
ask for advice是固定搭配。
- 解析: 根据上下文,年轻人是来“请教”智者成功秘诀的。
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答案:C. next
- 解析: 智者让年轻人“明天”再来,所以是“下一天”。
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答案:B. hot
- 解析: 后文提到跑步,这是一个热身和锻炼的过程,所以先洗个“热水澡”是合理的。
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答案:D. run
- 解析: 与
bath对应的体育锻炼是run(跑步)。
- 解析: 与
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答案:A. returned
- 解析: 年轻人完成这些活动后“回来”见智者。
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答案:C. How
- 解析: 智者询问年轻人的“感受”如何,
How do you feel?是固定问法。
- 解析: 智者询问年轻人的“感受”如何,
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答案:B. wonderful
- 解析: 经过洗热水澡和跑步,年轻人感觉“极好的,美妙的”。
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答案:D. comes
- 解析: 成功“来自于”内心的平静和健康的身体,
come from意为“来自”。
- 解析: 成功“来自于”内心的平静和健康的身体,
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答案:A. health
- 解析: 与内心的平静并列的是身体的“健康”。
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答案:C. money
- 解析: 根据文意,成功不是来自于“金钱”或名声,而是内在的东西。
money(金钱) 与后文的fame(名声) 相对。
- 解析: 根据文意,成功不是来自于“金钱”或名声,而是内在的东西。
第三部分:阅读理解 (共20小题,每小题2分,共40分)
共四篇短文,每篇短文后有5个选择题。
Passage 1 (关于一个叫“David”的男孩学习骑自行车的故事) 26. 答案:D. His father. (解析:文章提到父亲帮助他学习。) 27. 答案:A. He felt very proud. (解析:成功学会后,他为自己感到骄傲。) 28. 答案:B. It was very difficult. (解析:学习过程中他摔倒了很多次,说明很难。) 29. 答案:C. He never gave up. (解析:尽管摔倒多次,但他继续尝试,说明他没有放弃。) 30. 答案:A. To learn to ride a bike. (解析:整个故事的核心事件就是学骑自行车。)
Passage 2 (关于互联网利弊的议论文) 31. 答案:B. The advantages and disadvantages of the Internet. (解析:文章开头就点明了要讨论互联网的利弊。) 32. 答案:C. It can make people's lives more convenient. (解析:第二段列举了互联网带来的便利,如购物、学习等。) 33. 答案:D. It may cause people to waste too much time. (解析:第三段提到人们可能会在网上花费过多时间,甚至影响工作和学习。)
