需要强调的是,申论考试没有唯一的、标准化的“标准答案”,尤其是大作文部分,评分主要依据采分点、逻辑结构、语言表达和思想深度,以下提供的答案是基于对当年考试主题、给定材料和申论要求的深入分析,并结合官方参考答案和优秀考生答卷的共性特点整理而成的高分答案要点和写作思路,旨在为您提供一个高质量的备考参考。

2025年山西公务员申论考试主题回顾
考试主题: “传承与发展”——聚焦非物质文化遗产的保护与活化
给定材料(核心内容概括):
- 介绍非物质文化遗产的重要性,以及当前面临的困境,一些传统技艺后继无人,年轻人不愿学;传统表演艺术市场萎缩,生存艰难;部分非遗项目与现代生活脱节,濒临消失。
- 介绍国内一些成功的非遗保护与活化案例,将传统戏曲与现代科技(如VR、全息投影)结合,打造沉浸式体验;将传统手工艺与现代设计、时尚产业结合,开发文创产品,走进市场;通过短视频、直播等新媒体平台,让非遗“活”起来,吸引年轻粉丝。
- 介绍山西省在非遗保护方面的努力与成就,对晋剧、广灵剪纸、平遥推光漆器等代表性项目进行抢救性记录和扶持;建立非遗传承人工作室,鼓励“师带徒”;举办非遗文化节,展示非遗魅力。
- 探讨非遗保护中存在的问题与挑战,过度商业化、同质化,导致非遗失去本真性;保护资金不足,专业人才匮乏;部分地区保护意识淡薄,重申报轻保护;非遗传承人老龄化严重,传承机制不畅。
- 提出非遗传承与发展的宏观思路,强调要坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针,要处理好政府与市场、保护与利用、传承与创新的关系,让非遗在新时代焕发新的生机与活力。
参考答案与解析
第一题:根据给定材料,概括当前我国非物质文化遗产保护工作面临的主要挑战。(15分)
【答案要点】
当前,我国非物质文化遗产保护工作主要面临以下四个方面的挑战:

- 传承困境,后继乏人。 非遗传承人普遍老龄化严重,年轻一代对传统技艺兴趣不高,学习意愿不强,导致许多非遗项目面临“人走艺绝”的失传风险。
- 市场萎缩,生存艰难。 随着现代生活方式和娱乐方式的冲击,许多传统表演艺术和手工艺失去了原有的市场空间,生存空间被挤压,难以实现自我造血。
- 保护不力,存在误区。 部分地区存在“重申报、轻保护”的现象,保护资金投入不足,专业人才匮乏,过度商业化和同质化开发,导致非遗的本真性和文化内涵被削弱。
- 创新不足,与时代脱节。 许多非遗项目仍停留在静态保护层面,未能与现代科技、现代设计、现代生活有效结合,表现形式陈旧,难以吸引年轻一代,缺乏时代感和生命力。
【评分标准】
- 要点概括准确(10分): 每个要点2.5分,答出任意四个要点即可得满分,要点需紧扣材料,如“传承人老龄化”、“市场萎缩”、“重申报轻保护”、“过度商业化”、“与时代脱节”等。
- 语言表达流畅(5分): 答案条理清晰,逻辑严谨,语言通顺,无明显语病。
第二题:请结合给定材料,分析“让非遗活起来”的积极意义。(20分)
【答案要点】
“让非遗活起来”具有多方面的积极意义,具体体现在:
- 对文化传承而言,是守护文化根脉的必然要求。 非遗是民族的文化基因和身份标识。“活起来”意味着让非遗从博物馆的展柜中走出来,重新融入当代社会,实现“见人见物见生活”的活态传承,从而有效避免非遗的“博物馆化”和“僵尸化”,真正守护好我们的文化根脉。
- 对经济发展而言,是培育新动能的有效途径。 “活起来”能推动非遗与现代产业深度融合,与旅游业结合,打造文化体验项目;与文创产业结合,开发高附加值产品;与数字技术结合,催生新的文化业态,这不仅能创造经济价值,带动就业,更能成为推动区域经济高质量发展的新引擎。
- 对社会发展而言,是增强文化自信的重要源泉。 非遗承载着民族的智慧和情感。“活起来”能让民众,特别是年轻人,在亲身体验中感受中华优秀传统文化的魅力,从而增强民族自豪感和文化认同感,凝聚起实现中华民族伟大复兴的精神力量。
- 对个人成长而言,是丰富精神生活的宝贵财富。 “活起来”的非遗为现代人提供了多样化的文化选择和精神滋养,无论是学习一门传统手艺,还是欣赏一场融合现代元素的戏曲表演,都能在快节奏的现代生活中,让人们找到心灵的寄托和文化的归属感。
【评分标准】

- 要点分析全面(15分): 每个要点3.75分,从文化、经济、社会、个人四个层面分析,答出任意三个层面即可得满分,分析需结合材料,有理有据。
- 逻辑结构清晰(5分): 层次分明,逻辑关系顺畅,语言表达准确、深刻。
第三题:假如你是某市非遗保护中心的工作人员,请根据给定材料,草拟一份关于“推动我市非遗保护与活化”的工作方案。(25分)
【答案要点】
关于推动我市非遗保护与活化工作的方案
为深入贯彻落实国家关于非物质文化遗产保护工作的方针政策,有效解决我市非遗保护面临的困境,推动非遗在新时代焕发新活力,特制定本工作方案。
指导思想 以“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”为指导,坚持政府主导、社会参与,统筹规划、分类施策,注重创新、活态传承,努力实现非遗保护与经济社会协调发展。
工作目标 通过三年努力,建立起较为完善的非遗保护体系和活化利用机制,实现非遗传承人队伍结构优化,非遗项目市场化、品牌化水平显著提升,市民对非遗的认知度和参与度普遍提高,将我市打造成为区域非遗保护与活化利用的示范城市。
主要任务与具体措施
(一)实施抢救性保护工程,筑牢传承根基
- 开展全面普查与数字化记录。 对全市非遗资源进行新一轮地毯式普查,运用文字、图片、音频、视频、三维建模等技术,建立“一项目一档案”的数字化资源库,实现永久保存。
- 加强传承人扶持。 提高传承人补贴标准,设立专项经费支持传承人开展授徒传艺、技艺交流等活动,建立“名师带徒”奖励机制,鼓励年轻人拜师学艺。
- 建设传承基地。 在有条件的社区、学校和企业,建立一批非遗传承基地和传习所,为非遗传承提供固定场所。
(二)推动创新性发展,激发内生动力
- 促进“非遗+设计”融合。 成立非遗创新设计中心,邀请现代设计师与非遗传承人合作,将传统元素与现代审美相结合,开发符合市场需求的文创产品、旅游纪念品和生活用品。
- 推动“非遗+科技”融合。 鼓励利用VR/AR、全息投影、人工智能等新技术,打造沉浸式非遗体验项目,建设线上非遗博物馆和数字展厅,扩大非遗的传播覆盖面。
- 鼓励“非遗+新媒体”融合。 组织和支持传承人利用短视频、直播、社交平台等新媒体,讲述非遗故事,展示制作过程,与年轻粉丝互动,提升非遗的时尚感和吸引力。
(三)构建多元化市场,拓展生存空间
- 培育非遗消费市场。 定期举办非遗购物节、文化庙会、手工艺市集等活动,为非遗产品提供展示和销售平台,鼓励将非遗元素融入城市景观、酒店民宿、特色餐饮等。
- 打造非遗品牌。 挖掘和培育一批具有地方特色的非遗品牌,加强品牌宣传和推广,提升其知名度和美誉度,形成品牌效应。
- 发展非遗研学旅游。 设计非遗主题旅游线路,开发集体验、教学、购物于一体的非遗研学产品,吸引游客深度参与。
保障措施
- 组织保障: 成立由市政府牵头的非遗保护工作领导小组,统筹协调各部门力量,形成工作合力。
- 资金保障: 加大财政投入,设立非遗保护与活化专项资金,通过政策引导,鼓励社会资本、企业力量参与非遗保护。
- 人才保障: 加强与高等院校、科研院所合作,培养既懂非遗又懂市场、懂科技的复合型人才。
【评分标准】
- 方案要素齐全(5分): 包含指导思想、工作目标、主要任务、保障措施等基本框架。
- 内容具体可行(15分): 措施针对性强,能有效解决问题,如“数字化记录”、“非遗+设计”、“传承人补贴”等要点,每个要点3分,答出五个要点即可得满分,措施需结合山西实际,具有操作性。
- 语言规范严谨(5分): 符合公文写作要求,格式规范,语言准确、简洁。
第四题:请结合给定材料,以“非遗的‘活’与‘火’”为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)
【写作思路与高分范文框架】
(一)审题立意
- 核心话题: “非遗的‘活’与‘火’”。
- “活”的内涵: 指的是非遗的“活态传承”,即让非遗从静态保护走向动态发展,融入现代生活,具有生命力,关键词是:传承、融入、创新、可持续。
- “火”的内涵: 指的是非遗的“社会影响”,即获得广泛关注、市场认可和文化共鸣,关键词是:传播、流行、受欢迎、有影响力。
- 二者关系: “活”是“火”的基础和前提,只有“活”起来,才能“火”起来;“火”是“活”的结果和体现,只有“火”了,才能吸引更多资源,更好地“活”下去,二者相辅相成,辩证统一。
- 文章主旨: 论述如何通过“活态传承”让非遗真正“火”起来,实现其当代价值。
(二)文章结构(总分总结构) 示例:**
- 《让非遗在“活”态传承中绽放时代“火”花》
- 《以“活”促“火”:非遗传承的时代路径》
- 《守正创新,让非遗既“活”且“火”》
第一部分:引论(开头)——提出问题,亮明观点
- 引出背景: 简述非物质文化遗产是中华文明的瑰宝,但在现代化浪潮中面临着传承危机。
- 阐释概念: 解释“活”与“火”的深刻内涵及其辩证关系。“活”是根,“火”是叶;“活”是因,“火”是果。
- 亮明总论点: 实现非遗的永续传承,关键在于处理好“活”与“火”的关系,要以“活”为基,以“火”为翼,让非遗在新时代既“活”得下去,又“火”得起来。
第二部分:本论(主体)——分析问题,论证观点
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分论点一:“活”是根本,为“火”奠定坚实基础。
- 论述: 首先要守住非遗的“根”与“魂”,没有真实的传承、精湛的技艺和深厚的文化内涵,“火”就是无源之水、无本之木。
- 论证: 结合材料,谈如何“活”——如抢救性记录、扶持传承人、建立传习所,确保非遗的本真性和延续性。(对应第三题的抢救性保护)
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分论点二:“火”是路径,为“活”注入时代活力。
- 论述: 非遗不能“养在深闺人未识”,必须主动走向市场、走向大众,通过创新表达获得广泛关注,才能获得生存发展的资源和空间。
- 论证: 结合材料,谈如何“火”——如与现代科技、现代设计、现代生活、新媒体结合,开发文创产品,打造沉浸式体验,让非遗变得时尚、有趣、可消费。(对应第三题的创新性发展和多元化市场)
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分论点三:“活”与“火”的辩证统一,需要政府、市场与社会的协同发力。
- 论述: 实现“活”与“火”的良性循环,是一项系统工程,需要多方合力,避免“一管就死,一放就乱”。
- 论证:
- 政府: 做好“守护者”和“引导者”,加强顶层设计,提供政策支持和资金保障,守住保护底线。
- 市场: 做好“催化剂”和“放大器”,遵循市场规律,进行商业化运作,让非遗产生经济价值。
- 社会(传承人与公众): 传承人是“主力军”,公众是“消费者”和“传播者”,要激发全社会的参与热情。
第三部分:结尾)——总结全文,升华主题
- 总结全文: 重申“活”与“火”的辩证关系,强调唯有守正创新,才能让非遗“活”下去、“火”起来。
- 升华主题: 展望未来,保护好、传承好、利用好非遗,不仅是对历史的尊重,更是对未来的负责,让非遗在新时代绽放光彩,必将为实现文化自信、建设文化强国提供强大精神动力。
【评分标准】
- 立意深刻(15分): 能准确理解“活”与“火”的辩证关系,观点鲜明,思想深刻。
- 结构完整(10分): 逻辑清晰,层次分明,论证充分。
- 内容充实(10分): 能紧密结合给定材料,论据典型,分析透彻。
- 语言表达(5分): 语言流畅,有文采,符合申论文章的语体风格。
